本书是根据1989年5月30日在北京中国人民解放军总后勤学院所举办的“易经学习班”上的讲课录音内容整理而成。
为了能使当今的人们能全面充分地了解和理解易学系统的规律，本作者尽量根据传统及现代研学易学的经验及需求，再根据和学员们长期大量实践的经验总结，将许多易学中传统的易学概念，在保持原来意义的基本上做了适当地延伸和发展。使其更适合具符合当今现代科学技术系统分析、研究和发展的要求。同时，本书还从现代的数理化、天地生等领域，粗略地探讨了易学基础哲学思想的世界观、方法论与它们内涵的异同。按易学“求同存异”、“同声相应，同气相求”的思想，将其共性及共通性的思想做了简便地介绍与归纳。
作者简介
张延生，教授，工程师，男，汉族，1943年出生于陕西省延安市瓦窑堡。祖籍山东藤县。现任光明中医学院（原光明中医函授大学〕易学与气功研室主任，教授。张延生1969年毕业于北京航空学院（现名：北京航空航天大学）发动机工艺系发动机工艺专业。其父张协和少年学医，中年知识渊博，医术精湛，并于1956年发明“经络测定仪”），1958年公开此项技术，在国际上与日本的中谷义雄同时独立发明，但性能优于日式“良导络测定仪”〕，晚年成为中国为数不多的复合型专家型的领导干部。张延生受其影响颇深，知识面广范，自幼喜医好学，大学期间常负“经络仪”与人测试，并博览古医经典著作，钻研、实践医理医术。
目录
前言
第一课 研学易学的方法和途径
第一节 传统从微观到宏观，长远的整体观
第二节 传统中“纯”客观“纯”物质的自然观
第三节 传统的“形而上者谓之道”的思维方式
第二课 由“易传”内容看易学的主要思想
第一节 变易
第二节 易简
第三节 不易
第四节 学《易》的顺序
第三课 卦的生成
第一节 承阳爻概念的产生
第二节 八卦及六十四卦的生成
第四课 爻象与卦象
第一节 六画之象
第二节 八卦之象
第三节 方位之象
第四节 像形之象
第五节 爻位之象
第六节 互体之象
第七节 反对之象
第八节 交易之象
第九节 补遗
第五课 太极的某些概念
第六课 易学杂谈
第七课 易学应用
第一节 用数码起卦
第二节 用数字起卦
第三节 用文字起卦
第四节 近取诸身起卦法
第五节 远取诸物起卦法
